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素养立意歌飞扬 ——温州市陈端阳名师工作站第6次活动暨龙港市陈端阳中小学音乐名师工作室第7次活动

浏览量:2661|发表日期:2024-05-30|来自:


2024528温州市陈端阳名师工作室与温州市陈怡名师工作室教学联谊活动龙港第四小学举行。这次联谊活动旨在加强不同名师工作室之间的交流与合作,促进音乐教育教学方法的创新与发展,提升音乐教师的专业发展,吸引了工作室内外众多音乐教育工作者的参与。

活动伊始,龙港第四小学杨德较校长发表了热情洋溢的致辞。他首先对陈端阳名师工作室的成员和所有参与活动的教师表示热烈欢迎,并强调了音乐教育在学生全面发展中的重要性。校长还表达了对此次活动能够促进教师交流、提高教学质量的期待。



本次教研活动的一大亮点是陈兰田、胡海荣和黄玉超三位老师对《牧童之歌》这一课题进行了同课异构的教学展示。每位老师都以其独特的教学风格和方法,展现了对音乐教学的深刻理解和创新思维,为现场教师提供了丰富的教学灵感和实践参考。


陈端阳老师作为工作室的领头人,为我们带来一堂精彩的示范课。课堂充满了创意和灵感,让学生们在音乐中自由地探索和表达。老师以她那细腻的情感和对音乐的深刻理解,引导学生们感受《剪羊毛》这首歌曲的内涵。陈老师的课不仅展示了高水平的教学技巧,还向工作室成员传达了新课标的教学理念,如何音乐教学中培养孩子的关键能力,从而提升学生的音乐素养,还强调了音乐教育的对象是“人”,课堂教学不仅包含“教学”,更要潜移默化地“育人”。

      

      

 活动的最后,温州市名师老师为在场教师带来主题为《核心素养视域下的音乐教学设计》的讲座。讲座中,陈老师对四堂课做了点评,深入探讨了如何在音乐教学中培养学生的核心素养,包括创新思维、团队协作和批判性思维等,为教师们提供了宝贵的指导和启发。



随着活动的圆满结束,参与的教师们纷纷表示受益匪浅。此次教研活动不仅增进了教师之间的交流与合作,还为推动音乐教育的发展和提升教师专业素养起到了积极作用。


  撰稿人:黄依丹